写在前面：这应该是我第一次尝试自主创作涉及男孩爱的小短篇，现在看起来各种青涩（笑）。而且是尝试了使用女孩视角来叙述故事的方式，写的过程还觉得挺有趣的。
一点题外话，许茹芸有一首歌就叫做《学琴的孩子》，虽然跟歌的内容没多大关系啦，不过是我很喜欢的一首歌。尤其这几句“第一次 碰到手 十根指头 你和我 红着脸 暖的手 心里好像着了火”=w=就够我脑补的了【喂！

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年轻的时候我们什么都不懂，我们只懂得去爱。这就足够了。
——题记

十五岁那年的暑假，我和我表姐每天都要去那所艺术学校的芭蕾舞学习班。我们的舞蹈老师年轻又漂亮，虽然我不太喜欢她，但仍不得不承认这一点。她的头发总是高高地挽在头上，她身材极好，典型的舞蹈家身材。班里的每个女孩子都很喜欢她，只有我除外。
小时候的我兴趣十分广泛，什么都能玩两下子，这让我在其他孩子面前也有那么小小的一点威信。八岁的时候我扔下小提琴跟着我爸学吉他。抱着吉他时我总是把腰弯得极低，我爸怕我会变成一个驼背的小孩，于是便不肯再教我。他改教我下象棋，然而我下得极糟，学了很久毫无长进。所以后来我妈送我去学芭蕾的时候我没有反对。也许我很适合跳舞呢，我这样想。
然而事情并不像我所想的那样，我是一个极其懒散的人，好像一个软骨病人，站都站不直，老是嫌累，逮哪儿靠哪儿。但我发现得已经太晚，又不好扫我妈的面子，不好意思跟她说我不想学了，于是只得硬着头皮磕磕绊绊地学了半年。
我经常逃课，这也是老师讨厌我的重要原因之一。那所艺校位于郊区，附近就是田园，有很多好玩的东西。我每天坐二路汽车去那里，到班上应个卯便伺机逃走，玩到下课再回家。
我表姐也经常和我一起逃课，但她却很讨老师喜欢。她虽然只比我大几个月，却很有些老谋深算了。她总能让老师认为她是个乖巧的孩子。她嘴巴很甜，总有办法把老师哄得高高兴兴的，对她又温柔又慈祥。而对我，老师从不给好脸色，老是凶巴巴的，一见到我就用她手里的皮软尺敲一下我的头，冲我喊道：“你又野到哪里去啦？”
我愈加讨厌她，也更不喜欢练功了。

有一天下午上课的时候，练功房却没有开门。我们站在门口，不知道是怎么回事，只好傻等。过了一会儿，有个陌生的男孩子满头大汗气喘吁吁地跑来对我们说：“我老师让我过来告诉你们，你们老师出差了，今天的课不上了，后天再补。”
大家高兴地一哄而散。我和我表姐往学校后面跑去，打算到稻田里捞蝌蚪。这时我看到刚才的那个男孩也在跟着我们跑。我很奇怪。“嘿，你要去哪儿啊？”我停下来问他。
他却没有停，边跑边说：“我要赶去上钢琴课。”我好奇地跟着他跑起来。他不管我，只顾往前跑。拐进右边的职工家属楼，在第二个楼梯口前他停下来歇气。
“你也是上钢琴课的吗？”他问我。我摇摇头，“我是上舞蹈课的。”我说。我俩都上气不接下气的。他抬起手指了指四楼一个挂了淡青色窗帘的房间对我说：“我就是在那里上课的。”
“哦。”我点点头。他又接着说：“我老师和你老师，是一家的。”“哦！”我又点点头。“我要上去了！”他冲我摆了摆手，跑进去了。
我表姐从后面赶上来，问我：“你认识他？”我摇摇头：“走吧！”正往出走的时候我听到叮叮咚咚的钢琴声响了起来。

我老师的丈夫，也就是那个男孩的老师，我见过。他经常来我们的练功房。他个子很高，头发比我的还长，有波浪似的自来卷。他还有一个希腊雕像似的鼻子，看起来像个混血的外国人，只有眼睛的颜色不像。我也不喜欢他，尤其是他笑起来的时候，眼睛一弯，嘴角往上一翘，好像有某种阴谋隐藏在里面，他那深沉的眼神让人猜不透。一看到他笑，一种不祥的预感就会油然而生，让你觉得他准是要暗算你了。
他冲我这么笑过一回，那是有一次，我和我表姐逃课，在学校外墙附近的一条小河沟里挖蚯蚓的时候。当时我们正挖得不亦乐乎，挖了很多，准备拿回家喂我的孔雀鱼。我往小路对面的杂货店跑去，想要一个袋子装蚯蚓，正低着头急冲冲地往前跑着，突然撞上了什么东西，像堵墙似的，我险些坐到地上。我抬起头向上看去，他正在冲我露出笑容，很开心的样子。“又逃课了，你？”他说，声音很大，震得我脑袋嗡嗡地响。当时我心里“咯噔”一声。“坏了！”我想这回准完了。他却笑着走开了，我一个人狼狈地站在那里。
果然，第二天，老师给我妈打了电话，我妈理所当然狠狠地批评了我。我认定是他告了密，心想绝不能原谅他。

我第二次见到那个男孩是在练功房外头，那天他的老师在我们这里给我们弹伴奏。我上到一半课的时候跑了出来，看到他夹着一大摞乐谱站在那里，我跟他打招呼，他笑了。显然他还记得我。“等你老师？”我问。他点了点头。“还要好久呢！要不咱们先去别的地方玩玩吧。”我提议。他犹豫了一会儿说道：“也好。”于是跟着我下了楼。
我们在大花坛下看蚂蚁搬家。“你学琴多久了？”我问他，手里拿着根树枝在地上胡乱地划着。“有三年了。”他说。“有意思吗？”我问。
他突然激动起来。“当然。”他说，“我是天生弹钢琴的料！”
“谁告诉你的？”我不服气。“我老师！”他骄傲地说，“他第一次见到我的时候就说我的手长的好，是天生的钢琴家的手呢！”
“是吗？”我反问。他得意地伸出手来给我看。在这之前或之后我都没有见过那么好看的手。他的一双手长得很匀称，手指又直又细长，和他的脸一样很白皙。整个手掌显得很协调，没有一丁点多余的肉。手上的皮肤在阳光下发出一种柔和的光芒。我点头表示赞同。
他收回手去，苍白的脸上泛起了兴奋的红晕。“我没说错吧！”他自豪地说。
在这之后我经常能在练功房外看到他在等他的老师，那个我所讨厌的告密者。其实以前他也经常来，只是我没有注意到。

有一次老师叫他进来等，他很不好意思地进来了，在他老师身边的琴凳上怯怯地坐下。我抽空向他挥手致意，我的老师立刻走到我身边，用她手中的皮软尺敲我的腿，口里嚷道：“腿抻直，不许弯！压紧，给我站直！”我的腿抻得酸痛酸痛的，心里恨得牙痒痒的。
他一言不发地坐在那里，垂着手臂，我只看到他的侧脸。他睫毛长长的，柔软的头发轻轻地覆在耳朵和苍白的额头上面。
“他怎么老是这么沉默，像有什么心事似的。”我跟我表姐说。“弹钢琴的男孩都这样，李尚宇不就是这样的吗？”她不以为然地说。她总是喜欢提到李尚宇，她一定是喜欢他，我猜。
老师又过来敲我了：“好好站直，不许交头接耳！”
李尚宇是我们班里唯一一个既学舞蹈又学钢琴的男孩。他老是一副不可一世的样子，又傲慢又假清高，他的手也没有那个坐在琴凳上的男孩的手好看。我不喜欢他。
现在想想，我那么小的年纪似乎就已有了厌世的倾向，谁都不喜欢，讨厌所有我不喜欢的人，浮躁得不得了，还真是挺不简单的。

那天上课时，我被我的舞伴，一个鲁莽的男孩，踩到了脚趾。于是我心情全无，一心只想逃课去玩。我夸大了伤势，说我的脚趾被踩肿了，舞鞋也被踩坏了，还把被我故意扯脱了线的鞋拿给老师看。她无奈地叹了口气：“那你回家歇着去罢！”
我表姐立刻举手说：“老师，我送她回去！”老师又叹了口气说：“你看看人家，多么懂事。”
我俩溜出教室，不敢在学校附近逗留，只好在街上闲逛。站在冷饮店门前，我又看到了那个男孩，他正在刚下过雨的街上匆匆地向前走着，手里抱着乐谱，小心地跳过一个个积水的洼坑。
我刚想叫住他，忽然想起我到现在都还不知道他的名字。于是我只好喊了声：“哎！”
他停下来，回头看到了我们，就朝我们这边走了过来。“去上课？”我问他。“恩。”他点头。“还早着呢！那么急干嘛？”
他笑着挠了挠头，又掏出钱来买了两个冰淇淋递给我俩，我十分高兴看到他小小年纪便如此有绅士风度。
我们边吃边向前走。“你要去哪儿？”他问我。“我……我去我姑姑家。”我撒谎。
他信了。“我最羡慕有很多亲戚的小孩，可以有很多地方去玩。”他说。“你在这里没有亲戚？”我问他。“我们家是从外地搬过来的。”“哦，这样啊！”我说。
表姐在一家玩具店外停了下来，看橱窗上挂着的芭比娃娃服装。
“我们还是快走吧。”他看了看手表说。“你们急就先走吧，我还没有决定要买哪一个。”表姐说。于是我拉着他往前走。“你上课怎么那么积极？”我说。“那个老师，我看着就讨厌。”
“你讨厌他？”他惊讶地看着我，“那我跟你不一样，我爱他。”
我瞪大了眼睛：“‘爱’？你为什么不说是‘喜欢’呢？”
“‘喜欢’是说东西的，对人，要说‘爱’。”他一本正经地说。
“哦，是这样啊。”我不服气，想了想说：“那我也是爱你的了？”
“为什么？”
“因为我喜欢你啊？可你是一个人，又不能说是喜欢。”我用他的逻辑来推理。
他笑了。过了一会儿我又问：“我妈说，如果你爱一个人的话，你就可以和他结婚了，你能和他结婚吗？”我想我一定要驳倒他。
他低头想了好半天，果然对我说：“不能。”
“为什么？”我追问。“因为他已经跟别人结婚了。”
这显然不是我想要的答案。我本以为他会说他还没爱到那个程度。
“结了婚就不能再结婚了？”我失望地问。
“是吧，他们不都是这么说的吗？”他说。
“哦，这样啊。”我没有办法了。
他是个很有意思的人，我以为。

后来有一天，我突然感到我再也不能忍受那无聊的芭蕾舞课了。于是我鼓起勇气来到起居室门前，我妈正在那里编织一条蓝色的围巾。我慢慢地挪过去，躲开正午射进窗来的那道刺眼的光，轻轻地说道：“妈，我不想去上芭蕾舞课了。”
出乎我意料的是，我妈既没有发火，也没有生气，她头都没有抬一下，平静地说道：“好啊！那以后就不要去了。”这让丝毫没有想到这种结果的我无端地生出一种失落感，就好像上楼梯时，突然踩空了一级。当然，我还是很高兴的。
从那以后，我再也没有去过那所艺术学校，也再没有见过那个男孩。我一直以为我一定会在其它场合再见到他，比如说学校或者公园，可是我没有。

直到现在，我还时常能够想起他，想起那个苍白，瘦削，有着好看的修长手指的男孩，他夹着一大摞乐谱，轻快地跃过马路上一个浅浅的小水坑，匆匆地赶去那个挂有淡青色窗帘的房间上钢琴课，因为他爱上了他的钢琴老师。

END